В общей сложности более 35 лет посвятила математическому образованию, в том числе высшему педагогическому, города Перми и Пермского края.
Профессиональная деятельность 1987–2004: учитель математики в школах города Перми.
1988–2009: преподаватель кафедры методики преподавания математики;
2009–2024: специалист по учебно-методической работе математического факультета ПГГПУ;
1999–2018: заместитель декана математического факультета по внеучебной работе, в связи с производственной необходимостью эпизодически выполняла функции заместителя декана по учебной работе.
2009: разработчик и основной организатор конкурса молодых педагогов «Поколение будущего» города Перми по заказу департамента образования.
2015–2016: инициатор, идейный вдохновитель и организатор
на математическом факультете ПГГПУ Всероссийской методико-математической олимпиады для студентов педагогических вузов и университетов.
2016: разработчик и организатор Краевого форума студентов и молодых педагогов «Я — учитель математики».
В 2009 году присвоено звание «Почётный работник сферы молодёжной политики».
В списке публикаций более семидесяти наименований.
Что говорят дети?
- Понятные объяснения: «Все понятно объясняли», «Хорошее объяснение и подача материала».
- Помощь и поддержка: «Всегда готовы помочь, объясняют ошибки», «Индивидуально разбирают задания, если что-то непонятно».
- Интересные приемы: «Лайфхаки, чтобы решать быстрее и легче», «Прикольно, забавно объясняют темы».
- Атмосфера: «Спокойствие и тишина, легкие непринужденные разговоры».
- Эффективность: «Продуктивные занятия, ничего лишнего», «Подтянулся в учебе».
- Фокус на экзамен: «Только то, что будет на экзамене», «Разбор ошибок и пробники».
- Преподаватель: «Ирина Витальевна — учитель топ 10/10», «Приятный, отзывчивый педагог».