Вы когда-нибудь чувствовали, что тратите всё больше сил, а результат не растёт? Что дети не слышат, не запоминают, не хотят?
Что методички устарели, а времени на новое — нет?
Три инструмента, которые меняют урок:
Программа семинара:
1. Открытие. Вступительное слово методиста
Результативное обучение — это не «больше заданий», а «правильные инструменты».
2. Методические приёмы, которые дают отличные результаты
Активное вовлечение, короткие срезы, работа с текстом, дифференциация за 2 минуты.
3. Мастер-класс «ИИ в работе педагога»
Конспект, презентация, рабочий лист, карточки — за минуты. Промпты, сервисы, риски.
4. Выступление логопеда-дефектолога
Речевые предпосылки успешного обучения: от звука к смыслу.
5. Выступление нейропсихолога
Почему «руки» помогают «голове»: нейроподход к обучению.
6. Круглый стол / Рефлексия
Что применить завтра? Риски ИИ? Как интегрировать нейроупражнения?
8. Подведение итогов.
Методический кейс: презентации, ссылки, памятки, подборки.
Каждый участник получит сертификат.
Готовые приёмы, которые можно применить завтра
Шаблоны промптов для ИИ — конспект за 5 минут
Нейро-упражнения для урока
Памятки от логопеда и нейропсихолога
Ответы на вопросы, которые не задают в методичках
Ссылка на регистрацию:
https://forms.yandex.ru/cloud/6ac744ca95add500272e...
выпускников получили желаемые баллы
высокобалльник каждый
поступили на бюджет
средний индивидуальный балл наших учеников
На нашем сайте используются cookie–файлы, в том числе сервисов веб–аналитики. Используя сайт, вы соглашаетесь на обработку персональных данных при помощи cookie–файлов. Подробнее об обработке персональных данных вы можете узнать в Политике конфиденциальности.
